quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Adventures of Mark Twain part 01

O Google comemora o 176º aniversário de Mark Twain com um doodle magnífico


Nasceu em 1835 e morreu em 1910. O seu nome verdadeiro era outro, Samuel Langhorne Clemens . Mark Twain significava uma prática nos barcos típicos que navegavam o rio Mississipi, gritava-se «mark» de marcar no fundo do rio, «twain» duas vezes, para garantir a segurança na travessia deste grande rio.


segunda-feira, 28 de novembro de 2011

A ver até 2 de dezembro na Casa de Burgos

Na próxima quarta-feira, dia 30, pelas 15 horas terão lugar, na Rua de Burgos, local da exposição, 2 espetáculos  de marionetas com entrada livre.
A exposição de que faz parte todo o material da companhia Era Uma Vez, encerra no próximo fim da semana. O Sr. José Carlos Alegria manter-se-á no espaço da exposição, na quarta-feira, até por volta das 17:30 – 18 horas
Os pais poderão deixar as crianças e ir buscá-las mais tarde.

Uma exposição que valeu a pena! Companhia ERA UMA VEZ

 Na Casa de Burgos, a Companhia de Marionetas Era Uma Vez apresentou ao 5º G uma peça muito simples e divertida, «A Princesa Ziah». Foi um momento diferente e bem disposto!








sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Évora assinala 25 Anos como Património da Humanidade


A Câmara Municipal de Évora assinala hoje a passagem de 25 anos sobre a classificação do Centro Histórico da cidade como Património da Humanidade pela UNESCO, feito conseguido em 1986 e uma distinção que trouxe uma maior notoriedade da cidade de Évora em Portugal e, sobretudo, além-fronteiras. O programa das comemorações terá início com uma Sessão Solene no Salão Nobre dos Paços do Concelho, pelas 11 horas, na qual serão ouvidos depoimentos de diversas personalidades acerca desta distinção para cidade de Évora, e será feito um tributo à geração Património Mundial: Jovens nascidos em Évora em 25 de Novembro de 1986. A sessão continuará com uma conferência pelo Professor João Carlos Brigola (Universidade de Évora/IMC) e terminará com a apresentação da Medalha Comemorativa da data, que foi concebida pelo artista plástico João Cutileiro. Pelas 12:30, a música vai andar pelas ruas do Centro Histórico, com a actuação dos alunos do Departamento de Música da Universidade de Évora, que se inicia na Praça do Sertório, com paragens em vários locais do Centro Histórico. O programa das comemorações regressa ao Salão Nobre dos Paços do Concelho às 18 horas, para a sessão de apresentação do Projecto “Évora, Percursos e Memórias - 25 Anos de Património Mundial da Humanidade, 25 Monumentos, 25 Lendas, histórias e devoções”. Este projecto contempla a realização de visitas guiadas, a decorrerem entre Novembro de 2011 e Novembro de 2012, a 25 edifícios emblemáticos da cidade, em percursos que, evocando a memória e a identidade da cidade, transportam os participantes para outras épocas e outras vivências. A sessão contará com uma conferência pela Professora Catedrática Maria Cátedra (Departamento de Antropologia Social, Universidade Complutense, Madrid) intitulada “Das fundações da Cidade: de Elbora ao templo de Diana”. Este dia de comemorações será encerrado com um Concerto comemorativo dos 25 anos de Évora Património da Humanidade, pela Orquestra da Universidade de Évora, na Igreja de São Francisco, pelas 21:30. É de salientar que o programa das Comemorações dos 25 de anos de Évora Património da Humanidade vai prolongar-se até ao dia 25 de Novembro de 2012, com muitas actividades a decorrer durante o próximo ano. 
Évora, 18 de Novembro de 2011


‎25 DE NOVEMBRO - DIA INTERNACIONAL DE LUTA CONTRA VIOLÊNCIA À MULHER. Não fique indiferente.

O Malhadinhas na DREALE, com repetição no dia 29!

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

O concurso CHERUB até 7 de dezembro de 2011! CONCORRE!


Assim, as obras propostas são O Recruta ou O traficante da coleção CHERUB, publicada pela Porto Editora. As mesmas encontram-se à venda nas grandes superfícies e em livrarias. O autor é Robert Muchamore.
 














Os agentes CHERUB não são o James Bond. Não existem mestres do crime, nem engenhocas de alta tecnologia. São profissionais treinados que escapam ao radar dos adultos.
Os agentes da CHERUB têm todos menos de dezassete anos. Vestem calças de ganga e t-shirts, e parecem crianças perfeitamente normais, mas não são.
Eles são profissionais treinados, enviados para missões de espionagem contra terroristas e traficantes de drogas temidos internacionalmente.
Mas, para efeitos oficiais, estas crianças NÃO EXISTEM.
James é o mais recente recruta da CHERUB. É brilhante a matemática e a CHERUB precisa dele. Esperam-no cem dias de recruta.
Em O Traficante, a segunda aventura da coleção CHERUB, James Adams participa numa das missões mais perigosas de sempre da CHERUB: a perseguição de Keith Moore, o maior traficante de cocaína da Europa, que a polícia persegue há mais de vinte anos.
Será James capaz de conquistar a confiança do traficante?
A aventura continua…
 
Vamos ler e participar!
Propõe-se a semana de 30/11 a 7/12 para que os alunos possam ler a obra  e responder a um questionário de escolha múltipla no dia 7/12. Os alunos que mais respostas corretas tiverem no menor tempo possível serão os vencedores. Todos os participantes recebem um diploma de participação e os 3 primeiros: um livro e t-shirt (1º) e uma t-shirt (2º e 3º).

terça-feira, 22 de novembro de 2011

«Lembrete»: amanhã e 29 de novembro na DREALE

Amanhã, uma atividade integrada no «Leiturais» de 2º ciclo, a dramatização da obra O Malhadinhas de Aquilino Ribeiro no Auditório da Direção Regional do Alentejo, pelas alunas da Universidade Sénior de Évora, com repetição no dia 29, pelas 14.30h.
Nesta famosa obra de Aquilino Ribeiro se conta a vida do Malhadinhas, homem da Beira Alta, almocreve de profissão. Do berço à cova, todas as suas aventuras são contadas em estilo galhardo e solto, recorrendo a expressões populares bem pesadas pela mão do mestre. Aliás, a dose certa é o que mais impressiona nesta obra: quer na velocidade dos eventos, quer na ponderação do discurso, ora popular, ora erudito.
Aquilino nunca deixa de escrever magistralmente, temperando sempre o verbo com o sal da terra e dos costumes e das gentes.

O romance da raposa, Aquilino Ribeiro no YouTube


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23 e 29 de novembro, O Malhadinhas pela Universidade Sénior de Évora

  Lê mais aqui, um texto da CASA DA LEITURA

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

Ainda as crianças e os seus direitos




No dia 21 de novembro, pelas 15h, a turma 9ºF hasteou na escola uma bandeira alusiva aos direitos das crianças, elaborada pelos alunos nas aulas da disciplina de educação artística e visual. Esta iniciativa, proposta pelo PIEC e implementada por todas as turmas PIEF a nível nacional, tem como objectivo comemorar o 52º aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança, documento adotado por unanimidade em 20 de novembro de 1989 pelas Nações Unidas, que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais – os direitos civis e políticos, e também os direitos económicos, sociais e culturais – de todas as crianças, bem como as respetivas disposições para que sejam aplicados. A Equipa Técnico-Pedagógica do PIEF de 3ºciclo da Senhora da Saúde

23 e 29 de novembro, O Malhadinhas pela Universidade Sénior de Évora

cartaz malhadinhas
Aquilino Ribeiro

domingo, 20 de novembro de 2011

As crianças têm direitos



Em 20 de novembro de 1989, as Nações Unidas adotaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), documento que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais – os direitos civis e políticos, e também os direitos económicos, sociais e culturais – de todas as crianças, bem como as respetivas disposições para que sejam aplicados.

A CDC não é apenas uma declaração de princípios gerais; quando ratificada, representa um vínculo jurídico para os Estados que a ela aderem, os quais devem adequar as normas de Direito interno às da Convenção, para a promoção e proteção eficaz dos direitos e Liberdades nela consagrados.
Este tratado internacional é um importante instrumento legal devido ao seu caráter universal e também pelo facto de ter sido ratificado pela quase totalidade dos Estados do mundo (192). Apenas dois países, os Estados Unidos da América e a Somália, ainda não ratificaram a Convenção sobre os Direitos da Criança.

Portugal ratificou a Convenção em 21 de setembro de 1990.

A Convenção assenta em quatro pilares fundamentais que estão relacionados com todos os outros direitos das crianças:

• a não discriminação, que significa que todas as crianças têm o direito de desenvolver todo o seu potencial – todas as crianças, em todas as circunstâncias, em qualquer momento, em qualquer parte do mundo.

• o interesse superior da criança deve ser uma consideração prioritária em todas as ações e decisões que lhe digam respeito.

• a sobrevivência e desenvolvimento sublinha a importância vital da garantia de acesso a serviços básicos e à igualdade de oportunidades para que as crianças possam desenvolver-se plenamente.

• a opinião da criança que significa que a voz das crianças deve ser ouvida e tida em conta em todos os assuntos
que se relacionem com os seus direitos.

A Convenção contém 54 artigos, que podem ser divididos em quatro categorias de direitos:

• os direitos à sobrevivência (ex. o direito a cuidados adequados)
• os direitos relativos ao desenvolvimento
(ex. o direito à educação)
• os direitos relativos à proteção
(ex. o direito de ser protegida contra a exploração)


quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Apeixonados... mesmo! Não é erro!

O livro Apeixonados é um livro da autoria de José Pinheiro com ilustrações de sua filha Catarina Pinheiro. O livro tem prefácio de Madalena Mendes e conta também com as vozes da Educadora e da Professora do 1.º ciclo da Catarina, respetivamente, Natália Silva e Mariana Mareco.

Apeixonados é um livro-jogo, líquido e compósito, a quatro mãos, que resulta do entrelaço entre os jogos de palavras do pai e dos desenhos da filha, com o objetivo de multiplicar a ternura partilhada e a paixão única pela biodiversidade existente nos rios e nos mares. Nesta viagem, os leitores – pais, filhos, professores, educadores, alunos, animadores, artistas e outros, no mínimo em pares - são convidados a descobrir e a identificar, em espaços-tempo de diálogo e de ternura partilhada, os seres viventes nos rios, nos mares e nos oceanos.

Bom dia!

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Ao longe o mar...

Ray Charles And The Voices Of Jubilaton, Oh, Happy Day

Dia Internacional da Tolerância – 16 de novembro.

O Dia Internacional para a Tolerância, instituído pela Organização da Nações Unidas como sendo o dia 16 de novembro de cada ano, de acordo com a Declaração de Paris, assinada no dia 12 deste mês, em 1995, tendo 185 Estados como signatários, celebra-se esta quarta-feira nos mais variados pontos do mundo.
A Declaração de Paris fez parte do evento sobre o esforço internacional do Ano das Nações Unidas para a Tolerância. Nela os estados participantes reafirmaram a "fé nos Direitos Humanos fundamentais" e ainda na dignidade e valor da pessoa humana, além da intenção de poupar sucessivas gerações às guerras por questões culturais, devendo ser incentivada a prática da tolerância, a convivência pacífica entre os povos vizinhos.
Foi então evocado o dia 16 de novembro, aquando da assinatura da constituição da UNESCO em 1945. A Declaração de Paris remetia, ainda, para a Declaração Universal dos Direitos Humanos que afirma:

1. Todas as pessoas têm direito à liberdade de pensamento, consciência e religião (Artigo18);

2. Todos têm direito à liberdade de opinião e expressão (Artigo 19);

3. A educação deve promover a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações, grupos raciais e religiosos (Artigo 26).

Leiturais, leiturais?

Leiturais é uma atividade de leitura, em sala de aula, com a participação dos pais. Os grupos de Português dos 2º e 3º Ciclos levam estas sessões muito a sério e dá gosto ver os miúdos orgulhosos dos seus familiares.

16 de novembro, Dia do Mar

Miguel Valle de Figueiredo

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Dia da Língua Gestual Portuguesa, por Francisco Goulão


Nome de código: Clube de Leitura Cherub

Nome de código: Clube de Leitura Cherub
Descrição: A iniciativa é apresentada a professores de português de escolas com 2.º e 3.º ciclo, maioritariamente. Os alunos são convidados pelo professor a participar, incentivando a leitura de um dos livros propostos.
Depois da leitura, em dia, hora e local determinado, os alunos responderão a uma pequena ficha de interpretação. Os que responderem corretamente e mais rapidamente ganham prémios (os premiados serão os que entregarem primeiro e corretamente).
Período da ação: 02 a 30 de novembro 2011 – realização da iniciativa/resposta à ficha de interpretação
Prémios a oferecer :
* t-shirts Cherub (4 t-shirts por escola aos alunos vencedores)
* livros da coleção (5 livros por escola – 1 para a biblioteca e 4 para os vencedores)
* diplomas, em papel de melhor qualidade, de participação (para todos os participantes)

Uma sessão de esclarecimento sobre o NAO


Na passada quinta-feira, realizou-se na nossa escola uma pequena «sessão de esclarecimento» sobre o Novo Acordo Ortográfico dirigida aos pais e encarregados de educação e dinamizada pelo Departamento de Línguas.
Apesar da pouca afluência registada, os participantes colocaram dúvidas e puseram questões a que as dinamizadoras da sessão responderam com gosto, profissionalismo e sentido de humor!
O mote dado foi uma das principais regras: o que não se diz não se escreve e o resto vem com o tempo!
Foram sugeridas algumas ferramentas importantes para quem ainda não tem os programas instalados nos seus PCs,
e
  

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Aquilino Ribeiro (1885 - 1963)


Escritor português, natural de Carregal de Tabosa, no concelho de Sernancelhe, Beira Alta, região cujas características e personagens-tipo perpassam em várias das suas obras. Segundo o próprio Aquilino, a sua vocação de escritor ter-se-á manifestado desde cedo, quando o professor de português, um velho clérigo, pediu aos seus alunos que escrevessem um diálogo entre uma abelha e um piano. Fascinado pelo tema, Aquilino escreveu um texto saudado pelo professor como uma verdadeira revelação de um escritor.
Autor de contos, novelas, romances, estudos etnográficos, biografias, ensaios, impressões de viagem, literatura infantil e traduções, as suas obras de ficção inspiraram-se, sobretudo na primeira fase, nos ambientes da Beira Alta, onde nasceu, recuperando episódios e tipos da sua infância, sem cair no autobiografismo óbvio. Este mundo rural manifesta-se, nos textos do autor, pleno de força e desenvolvendo-se frequentemente no motivo da oposição entre a vitalidade humana, material e livre, e as forças de opressão, brutalidade e morte.


Das mais de setenta obras escritas pelo autor, destacam-se, para além das já referidas, Jardim das Tormentas (1913), Via Sinuosa, (1918), Terras do Demo (1919), Estrada de Santiago (cujo conto inicial era O Malhadinhas, 1922), Arca de Noé, Terceira Classe (1924, obra de literatura infantil), O Romance da Raposa (1924, também para a infância), Andam Faunos Pelos Bosques (1926), O Homem Que Matou o Diabo (1930), Batalha Sem Fim (1932), Aventura Maravilhosa (1936), Mónica (1939), Volfrâmio (1944), Lápides Partidas (1945), O Malhadinhas (1946), Aldeia (1946), O Arcanjo Negro (1947), Cinco Réis de Gente (1948), Uma Luz ao Longe (1949), Geografia Sentimental (1951), O Homem da Nave (1951), A Casa Grande de Romarigães (1957) e Quando os Lobos Uivam (1958).


O Malhadinhas é a história dum almocreve, multifacetada, contada por ele mesmo, o almocreve, e vista sob vários ângulos humanos, sentimentais, vitais, cómicos, trágicos. À volta desta personagem central giram homens, mulheres, animais, elementos, completando o quadro Homem/Região e dando-lhe uma plenitude vital.

Sabes o que é um almocreve?  Os almocreves eram pessoas que conduziam animais de carga e/ou mercadorias de uma terra para outra em Portugal.